隨著氣象事業(yè)的快速發(fā)展，很多學校為了教育的需要，購買了很多運行功能相對同類穩(wěn)定的校園氣象站，但是那些氣象站的放置是有一定要求的，甚至售后好的校園氣象站放置錯誤都會影響以后的使用。那么設(shè)置校園氣象站有什么要求呢？

　　首先，這個地方應(yīng)該是平的

　　地形對校園氣象站的影響很大，地面的坑洼會影響氣象站的數(shù)據(jù)采集。而且地形上的坑洼會在測量范圍內(nèi)無形中形成障礙物，那些障礙物的出現(xiàn)會影響風速和風向，最終導致氣象站的測量數(shù)據(jù)失真；其他人，如果他們所在的地方周圍有樹，可能會產(chǎn)生陰影，這將影響他們每天對太陽輻射量的測定。因此，為了避免測量數(shù)據(jù)不真實，校園氣象站應(yīng)放置在相對平坦的地形上。

　　第二，安置區(qū)應(yīng)避開污染源

　　校園氣象站是一種非常精密的操作儀器，會受到自然界各種污染源的嚴重影響。比如很多電器設(shè)備的電磁波污染，可能會影響校園氣象站的測溫；但化學污染源會隨著環(huán)境的變化而分散，進入機器內(nèi)部，最終破壞重要部件——濕敏電容器。所以在放置校園氣象站時，要盡可能避開各種污染源，避免影響。

　　第三，地方的面積要足夠大

　　按照相關(guān)的標準規(guī)定，校園氣象站放置的區(qū)域是有固定值的，這個地方要大。主要是地方也是觀測場，除了校園氣象站，會安裝很多觀測儀器。如果局部面積不夠大，各種儀器會相互影響，嚴重影響最終的觀察和操作